經(jīng)過進一步的觀察，還會發(fā)現(xiàn)：一個原本凝聚力和戰(zhàn)斗力都很強的團隊，換了一位新的管理者后，很快就冰火兩重天，人心動蕩，士氣低落，戰(zhàn)斗力下降；而一個士氣低糜、人心渙散、斗志低落、業(yè)績排名靠后的團隊，換了一位新的管理者后，員工很快就變得生龍活虎，個個斗志昂揚，業(yè)績快速提升。海碩三螺桿泵生產(chǎn)廠家

 

而又為什么一個多年工作平平淡淡，甚至曾被前指揮定義為不可雕之“朽木”的員工，在換了一個單位后，在新環(huán)境、新管理者的培養(yǎng)下，脫胎換骨，迅速成為骨干？

 

管理！一把手的管理。

 

一把手管理眾生相

 

在不同類型的一把手管理下，團隊成員的成長是不一樣的，就如下棋的棋手，同樣的資源，水平不同，差距很明顯，結(jié)果也大不一樣。羅列幾個典型如下：

 

艾總，精通業(yè)務(wù)，性格人緣好，與人為善，管理一團和氣，以情治理單位，待下屬如親人，注重培養(yǎng)人，很少批評下屬。考核評比，考慮綜合平衡，不愿意得罪人，保護下屬。個人口碑頗佳，但團隊效能不高。（老好人）

 

皮總，熟悉業(yè)務(wù)，快人快語，風(fēng)風(fēng)火火，工作作風(fēng)硬朗，決策果斷，敢抓敢管，雷厲風(fēng)行。管理強勢，抓工作力度大，批評人常常暴風(fēng)驟雨，不分場合，很少考慮下屬的感受。管理手腕強硬，讓下屬又愛又怕，甚至?xí)腥肆R“專政”“獨.裁”。所帶的團隊作戰(zhàn)能力強，業(yè)績突出，人才成長快，骨干員工多。（風(fēng)風(fēng)火火）

 

狄總，*技術(shù)出眾，精通業(yè)務(wù)，勤奮能干。工作安排細致、具體，常擔(dān)心下屬做不好，下屬不會或不愿意做時，便親自操刀上陣。常因此忽略了重要的事，耽誤了大事，而下屬獨立性差，成長慢。決策憂疑，管理柔弱，喜歡妥協(xié)，遷就照顧關(guān)系戶和搗蛋者，常常讓一些踏實干事的人吃虧。（猶猶豫豫）

 

衣總，同上面的皮總有些相似，但是作風(fēng)更粗暴，工作方法生硬，且比較自私。利益分配時優(yōu)先考慮自己，享受、“拿錢”在前，吃苦、干活在后，而且口才較好，善于推責(zé)攬功，善于在高層面前和匯報會上表演，以爭取資源、削減指標(biāo)。（自私）

 

以上是梳理出的幾個個性代表，實際上每個管理者的性格、經(jīng)歷、背景等不一樣，管理風(fēng)格和技巧也各不相同。但是，團隊一把手就是狼群的“頭狼”和牛群的“頭牛”，責(zé)任重大，事關(guān)團隊的發(fā)展與生死，高層選配慎之又慎。

 

“五給一幫”

 

作為一名管理者，回顧自己這些年的管理操作和心得，覺得要帶好團隊，除了通行的管理方法、經(jīng)驗和模式外，重點要做好“五給一幫”。

 

1.給目標(biāo)

 

用目標(biāo)激發(fā)人，用共同的愿景和階段性目標(biāo)激發(fā)個人的需求、潛力和夢想。激活團隊中每個人的潛能和熱情，在實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程中，實現(xiàn)個人理想。

 

每個人都有自己的理想和目標(biāo)，作為“頭”要了解下屬的思想和想法，當(dāng)其目標(biāo)同團隊目標(biāo)一致時，要積極鼓勵和支持其努力實現(xiàn)；當(dāng)其個人目標(biāo)不明確或與團隊目標(biāo)不一致時，要用團隊目標(biāo)引導(dǎo)和影響下屬，樹立與團隊一致的目標(biāo)，為團隊目標(biāo)而努力工作，以團隊目標(biāo)實現(xiàn)作為個人價值的實現(xiàn)。

 

不同階段的子目標(biāo)是不一樣的，不同崗位、不同年齡、不同性格的員工目標(biāo)也是不一樣的、分層的，作為團隊負責(zé)人，要分層引導(dǎo)，和下級管理人員一起，指導(dǎo)他們制定符合自身實際的目標(biāo)理想，并且統(tǒng)一于團隊每一階段目標(biāo)之下。只有這樣，才能有限度地調(diào)動個人積極性，個人和團隊才能共同發(fā)展。

 

2.給方法

 

好的管理者不是裁判是教練，教給人方法，“示范給看，再看著干”，先培訓(xùn)后上崗。好的管理者是嚴(yán)師，對敷衍、應(yīng)付、吊兒郎當(dāng)?shù)膯T工，會毫不客氣，嚴(yán)加訓(xùn)誡，絲毫不留情面。因為他們知道，沒有端正的態(tài)度，什么目標(biāo)都終將落空。眼下的放松，就是明天的風(fēng)險。

 

只有團隊的綜合素質(zhì)提高了，只有每個人的能力提高了，團隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)，團隊利益才能實現(xiàn)。

 

3.給標(biāo)桿

 

好的管理者，善于抓典型，特別是抓正面的典型，樹榜樣。榜樣的力量是無法估計的！有了標(biāo)桿，團隊就有了活生生的榜樣，目標(biāo)就明確了！

 

別人能做到的，為什么咱做不到？就會拋去客觀理由，找內(nèi)在的主觀原因，查找問題，挖掘潛能。

 

4.給犯錯的機會

 

給下屬機會的管理者比比皆是，給下屬機會又容許下屬犯錯的管理者卻不多。而好的管理者，更是要能容忍下屬犯錯的，容許下屬犯非原則性的錯誤，鼓勵大膽試錯，大膽創(chuàng)新，積極探索。只有讓下屬在試錯中成長，才能培養(yǎng)出行家能手、高手！培植起團隊中堅力量。

 

失敗的教訓(xùn)比成功經(jīng)驗更重要。經(jīng)驗替代不了教訓(xùn)，經(jīng)驗傳授常常會成為耳旁風(fēng)，打動不了人，而教訓(xùn)往往能觸動心靈。人不經(jīng)過教訓(xùn)的洗禮，往往不成熟，無法實現(xiàn)人生的蛻變與升華。教訓(xùn)讓人成長。

 

給下屬犯錯的機會，需要管理者的膽識與勇氣，敢于、善于給下屬機會，并勇?lián)?zé)任，不怕其犯錯，這是好的管理者打造出色團隊的關(guān)鍵。

 

5.給鼓勵和支持

 

從授權(quán)開始，管理者都要鼓勵員工，支持員工。成功時要大加贊揚和鼓勵，而失誤時更需要管理者的鼓勵。沒有誰想失敗，失敗時下屬會背負巨大的壓力，更需要管理者的鼓勵和支持，鼓勵其查找問題，總結(jié)教訓(xùn)，找到解決方法，克服心理障礙，走出失敗陰影，實現(xiàn)技能和心理素質(zhì)的雙提高，從壞事變?yōu)楹檬隆?/div>